县教育局召开2023-2024学年度第二学期小学期末

质量分析会

8月24日下午，县教育局组织召开2023-2024学年度第二学期小学期末质量分析会。县政协副主席、县教育局党委书记李玉波出席会议并讲话，县教育局党委副书记、局长龙靖主持会议。

会议指出，上个学期，全县教育系统狠抓制度优化、常规教学管理、完善考评监测评价等工作，做实做细教育教学各项工作，推动全县教育教学质量提升取得了明显成效，但全县教学质量发展仍有不足和弱项，学校之间、学科之间、学段之间发展仍然不平衡、不充分。各学校要锁定具体目标，明确方向、明确路径、明确抓手，在教学质量上再发力、再提升、再突破。会议强调，一要加大加快学校的撤并整合力度，将人数少教学点、完小进行整合，是优化教育资源配置、提高教育质量、促进教育公平的重要举措；二要优化评价激励机制，要把每一次的监测结果作为评优评先的依据，在今后的各项评优评先工作中，要着重体现并提高教学业绩的比重，彰显教学业绩在评价机制中的重要地位和作用；三是加强联片教研工作力度，要扎实推进以集团校、乡镇教研联片机制，充分利用联片教研平台，为教师提供学习交流、提升能力的机会；四是走出去请进来，邀请省级专家、教研员进校开展专题讲座与教学指导；组织教师参加各类教学比赛、观摩课等活动，推动教师的专业发展；五是各校要做好优化教师的工作安排，加强优秀教师队伍的培养，各校应根据学校实际情况和教育教学需求，合理调配教师资源，不断提高教师的培养质量和水平，为教育事业的可持续发展贡献力量。

会上，县教研培训中心作《2023-2024学年度第二学期小学期末质量分析》的专题报告，通过大量、详尽的数据客观评价了各学校的教学质量，指出了存在问题，也提出了意见和建议。同时，会议邀请县实验小学、英州第二小学、英州加坡小学学校代表作经验交流，文罗中心小学、文罗新坡分校学校代表作表态发言。

县教育局班子成员、县研训中心全体学科教研员、各县直属校、中心校校长和教学副校长、完小校长、民办学校校长参加会议。