县教育局2022年政府信息公开工作年度报告

（一）总体情况

（一）加强组织领导，健全工作机制。县教育局党组高度重视政务公开，多次召开会议，研究政务公开工作，要求各科室积极配合，进一步加强组织领导，明确专人负责。成立了由主要负责同志任组长，分管负责同志任副组长的领导小组，成员由各科室负责同志组成。领导小组下设办公室，负责局政务公开日常工作。着眼于建立政务公开长效机制，建立健全了《政府信息公开保密审查制度》、《政府信息公开审核制度》等相关制度，规范了信息工作遵循的“谁审查、谁负责”的原则，确保政务公开内容无涉及国家秘密和内部敏感事项，促使政务公开走上制度化、规范化的轨道。

（二）全力推进重点领域政务。一是进一步拓宽公开内容。我局建立了教育局门户网站，并与县政务公开门户网站实现无缝对接。根据政府信息公开目录，全面、及时发布有关信息。按照《政府信息公开条例》要求，我局及时对政务公开指南、目录、内容和政务信息进行完善、更新，保障信息公开的及时性和准确性。二是进一步拓展公开形式。充分利用新闻媒体广泛宣传我县的教育方针政策，特别是在小升初、中考工作，积极引导家长理性报考，参与招生监督。

（三）努力打造公开平台。县教育局门户网站主动推进信息资源共享和政务信息公开，完善“政务公开”专栏，及时公布我局政府信息公开工作年度报告，为广大人民群众提供详实可靠的教育政务咨讯。

（二）主动公开政府信息的情况

1. （三）收到和处理政府信息公开申请情况

1. （四）政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

（五）存在的主要问题及改进情况

（一）工作中存在的主要问题。2022年，我局政府信息公开工作在公开质量和公开时效性上总体运行状况较好，但还存在以下问题：一是信息公开的重点领域仍需进一步丰富其内容，增强规范性、实用性；二是公开的内容和形式较为单一，部分政府信息公开的内容没有进行针对群众阅读习惯的适应化编辑，信息公开方式不够生动活泼。三是个别信息审核把关不严。在教育局网站等载体上公开的教育信息，存在信息标点符号用错，专有名词表达不严谨等问题。

（二）改进情况。一是加强培训学习。通过培训学习，提升业务水平，通过专题讲座提升工作人员的整体业务水平。二是完善信息审核纠错机制。不断完善“分管行政领导统管、科室负责人督办、具体责任人执行、信息复核反馈”和“信息发布审查、保密条例复核、政务信息员发布、责任倒查追究”等工作机制，保障教育系统所公开政务信息的准确性、严肃性和规范性。三是进一步抓好信息公开队伍建设，管好队伍，提升服务群众能力，提升服务质量。

（六）其他需要报告的事项

无