从2013年起,我县开始实施“教育教学质量提升十项工程”,计划用三年的时间,通过对教师队伍整体素质、课堂教学模式、学生学业水平监测、师生行为规范建设以及学校日常管理、教职工绩效考核、办学特点建设和水平等级评估等十个工程的建设与发展,使我县教育教学质量和办学水平得到明显提高。
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